大班整理书包评分表
1.按主题划分。
《打包书包》高年级综合活动教案第1部分活动目标：1.学会按一定的顺序排列书包，了解如何整理书包。
预定的活动分为三个部分：第一部分是鼓励和谈论书包里应该放什么，第二部分是学习阅读课程；整理书包。
问题：“如果班级里有相同的书包，如何识别？"（写下名字，做标记）2.整理书包：“我应该带什么去上课？"小学？这些东西应该放在书包里哪一层？“比较合适？"(1)孩子们把不同的物品放在书包里：“你怎样整理书包？"(2)大班备课活动目标1.整理学习整理学习按照一定的顺序整理你的书包。
2.整理你的书包：你的语文和数学课本，2本练习本，并带2本大书（A4尺寸）。p>