社会我的小书包教案反思
活动内容：我的小书包 活动目标：1、激发幼儿做小学生的愿望并养成爱护学习用品的习惯。
2、发展幼儿初步的逻辑思维能力和自我管理能力。
3、引导幼儿了解书包和学习用品的名称用途及整理方法
幼：我的小书包是红色的，上面有芭比娃娃;我的.小书包是蓝色的，有奥特曼，还有背带里面有3层;我的这儿还有两个带网的侧兜
1、了解书包的结构功能，懂得爱护书包。
2、尝试根据书包功能摆放学习用品和其它必用品，学习整理书包。
活动重点：能说出书包的外形、包内的结构和功能 活动难点：能分类摆放书包中的物品
活动准备：幼儿自己的书包、录像．活动过程：一、结合课件，激发兴趣。
1.观看书包图片，了解书包的重要性。
"小朋友，你们认识它吗？它有什么用？书包里放的是什么？"2．幼儿小组讨论或同伴间讨论、讲述