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劳动课整理书包教学反思

教学对“收拾书包"的反思1课堂上要做游戏的学生人人参与,人人有责,老师动员孩子积极思考、实践,让数学符合“收拾书包"的理念。

1组织全体学生的数学活动,考虑学生的个性。

这些班级的学习气氛普遍轻松,就连老师也轻松轻松。令人愉快;男生们也暴露了一个问题——小组如何有效地合作。

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